中国大唐全面检视问题务求整改实效

  中国电力网讯  中国大唐集团有限公司按照“自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板”要求,自主题教育开展以来,坚持从不同层面全方面认真检视反思突出问题,做到边学习研讨、边检视问题、边整改落实,使主题教育真正触及到每个党员干部的思想和灵魂,务求检视问题更深刻、整改落实更聚焦、主题教育更扎实。

  检视对象全覆盖。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分“三个层面”检视问题,确保各级党组织、全体党员干部全覆盖地扎扎实实查问题、找差距。建立来自中央巡视反馈的问题、国家审计发现的问题、上级党组织党建工作责任制检查发现的问题、群众反映强烈的问题、历次各类自查自纠发现的问题、调研中发现的问题、自我剖析发现的问题、广泛征求群众的意见建议等八个方面的“问题库”。在此基础上,集团公司领导班子,认领“问题库”中跟班子相关的问题,从决策层面深层次剖析根源,思考并提出整改措施。集团公司领导班子成员,认领“问题库”中跟个人相关的问题,并以普通党员的身份参加所在总部党支部的检视问题工作,进一步自我检视查找问题,然后全面梳理问题清单、建立整改台账。集团总部各党支部及全体党员干部,认领“问题库”中跟支部和个人相关的问题,然后从执行层面深入剖析问题根源,建立支部和个人问题清单,每双周更新立行立改情况和新增问题、整改进度等。

  同时,加强对二级企业的指导,及时准确传达中央关于检视问题的要求和集团公司党组的部署,确保二级企业与集团公司同一标准、同一进度开展检视问题,建立各二级企业党委领导班子、领导班子成员、本部各党支部、党员干部等四个方面的问题清单和整改落实台账,实现参与第一批主题教育的所有对象检视问题全覆盖。

  检视途径多元化。在集中学习研讨中检视问题,每次集中学习研讨,研讨发言人均将检视问题作为发言的专门独立组成部分,联系思想和工作实际查找问题,剖析根源,并把问题纳入“问题库”,制订整改措施,让学习教育和检视问题“无缝对接”。在调查研究中检视问题,在调研中与基层企业深入接触,与职工群众面对面交流、一对一谈话,从中及时发现问题,能改的立即改,不能改的带回纳入问题库,分层认领问题之后,分别扎实研究解决问题的措施,使检视问题和调查研究“有效连接”。在广泛听取意见中检视问题,通过设立意见箱、发放征求意见表、一对一访谈、新媒体留言,全面听取来自各方面的意见建议,并及时梳理、纳入问题库,分层认领后,分别制订整改措施。

  检视整改相结合。把检视到的问题作为制订整改落实措施的重要导向。对检视到的各方面问题,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,列出清单,并融入8个方面的专项整治及各项整改中,制订整改落实台账,确保检视问题和整改落实“紧密结合”。

  在机制模式上,建立检视问题效果评估机制。每月进行主题教育“回头看”,通报检视问题情况,审视剖析反思严不严、深不深,检视到的问题对不对、准不准、实不实,是否存在“只出题不答题”、整改落实不聚焦的现象,是否及时改正等,并督促纠正,确保检视问题成效。

关键词: 区块链, 大唐集团

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中国大唐全面检视问题务求整改实效

作者:谭宇  发布时间:2019-07-15   来源:中国电力网

  中国电力网讯  中国大唐集团有限公司按照“自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板”要求,自主题教育开展以来,坚持从不同层面全方面认真检视反思突出问题,做到边学习研讨、边检视问题、边整改落实,使主题教育真正触及到每个党员干部的思想和灵魂,务求检视问题更深刻、整改落实更聚焦、主题教育更扎实。

  检视对象全覆盖。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分“三个层面”检视问题,确保各级党组织、全体党员干部全覆盖地扎扎实实查问题、找差距。建立来自中央巡视反馈的问题、国家审计发现的问题、上级党组织党建工作责任制检查发现的问题、群众反映强烈的问题、历次各类自查自纠发现的问题、调研中发现的问题、自我剖析发现的问题、广泛征求群众的意见建议等八个方面的“问题库”。在此基础上,集团公司领导班子,认领“问题库”中跟班子相关的问题,从决策层面深层次剖析根源,思考并提出整改措施。集团公司领导班子成员,认领“问题库”中跟个人相关的问题,并以普通党员的身份参加所在总部党支部的检视问题工作,进一步自我检视查找问题,然后全面梳理问题清单、建立整改台账。集团总部各党支部及全体党员干部,认领“问题库”中跟支部和个人相关的问题,然后从执行层面深入剖析问题根源,建立支部和个人问题清单,每双周更新立行立改情况和新增问题、整改进度等。

  同时,加强对二级企业的指导,及时准确传达中央关于检视问题的要求和集团公司党组的部署,确保二级企业与集团公司同一标准、同一进度开展检视问题,建立各二级企业党委领导班子、领导班子成员、本部各党支部、党员干部等四个方面的问题清单和整改落实台账,实现参与第一批主题教育的所有对象检视问题全覆盖。

  检视途径多元化。在集中学习研讨中检视问题,每次集中学习研讨,研讨发言人均将检视问题作为发言的专门独立组成部分,联系思想和工作实际查找问题,剖析根源,并把问题纳入“问题库”,制订整改措施,让学习教育和检视问题“无缝对接”。在调查研究中检视问题,在调研中与基层企业深入接触,与职工群众面对面交流、一对一谈话,从中及时发现问题,能改的立即改,不能改的带回纳入问题库,分层认领问题之后,分别扎实研究解决问题的措施,使检视问题和调查研究“有效连接”。在广泛听取意见中检视问题,通过设立意见箱、发放征求意见表、一对一访谈、新媒体留言,全面听取来自各方面的意见建议,并及时梳理、纳入问题库,分层认领后,分别制订整改措施。

  检视整改相结合。把检视到的问题作为制订整改落实措施的重要导向。对检视到的各方面问题,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,列出清单,并融入8个方面的专项整治及各项整改中,制订整改落实台账,确保检视问题和整改落实“紧密结合”。

  在机制模式上,建立检视问题效果评估机制。每月进行主题教育“回头看”,通报检视问题情况,审视剖析反思严不严、深不深,检视到的问题对不对、准不准、实不实,是否存在“只出题不答题”、整改落实不聚焦的现象,是否及时改正等,并督促纠正,确保检视问题成效。

      关键词:电力, 大唐集团


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