中国电力网讯 为深化实施2022年工作会议“三大工程”中“员工技能素质提升”工程，响应“十四五”人才培养规划号召，西塞山公司通过打造特色“理论学习—模拟实践—特色培训”的“三步走”模式，致力培养青年专业技术骨干，力求达到青工现场独立自主处理现场设备缺陷为目的的教学培训计划，将理论与现场实操相融合，积极做好“传、帮、带”，促使青年更快成长成才。
量体裁衣，夯实理论基础。“万丈高楼平地起”，该公司充分利用每周安全学习会后时间开展技术培训，培训主要方式为技术问答与现场考问，做到专业知识全覆盖。培训内容包括从简单的仪器仪表使用方法、识图制图到复杂的设备装置原理、故障分析等内容，并根据每个人自身专业技术强弱及特点进行针对性训练，确保学到关键、有所提升，日积月累提升青工的技能水平。该公司青年员工借助技改、大修机会主动挑大梁，在老师傅的带领下自主完成图纸绘制、技术改造方案编制工作，边动手边思考来提升自己。通过培训，该公司青年员工技能水平有了显著提升，技术力量迅速增长，技能鉴定高级工职称以上人员占比明显提高，设备健康水平明显提升。
实践出真知。因不同专业的特殊性和重要性，部分工作无法在运行机组上展开。该公司充分利用现有条件，依托“白鹭创新工作室”，将现场更换下来的备件、装置搬进工作室，搭建青年员工自主学习平台。工作之余，该公司邀请专工“现身说法”，主动给青年员工开“开小灶”，讲解装置原理及要点，并鼓励青年员工勇敢动手，克服困难，专工对于动手实验过程中不规范情况、错误处理步骤进行纠正。该公司还要求青年员工将其纳入“专业经验记录本”中，供班组员工共同学习，共同进步，在实践中巩固理论学习成果的预期效果。
“引进来，走出去”相结合。该公司在外出培训投入大量精力，通过员工座谈会、调查问卷等形式，收集青年员工培训需求，制定公司级年度培训计划。依据培训计划，通过外出学习、考证等方式进行相关培训，包括参加电科院组织的各类培训、技术监督取证、技能鉴定等，满足不同人员需求。培训结束后，该公司将培训课堂搬回班组，注入新鲜知识，把学习成果运用在难题攻关上。针对工作中的疑难杂症，该公司邀请厂家技术代表、专家入厂指导培训，学习吸收先进技术，扫除日常工作中的知识盲区，增强事故防范能力。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”下一步，西塞山公司将继续依托年初制定的培训方案，通过技能培训、岗位互学、和设备隐患排查治理等工作，在专业中营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，积极探索创新学习培训模式，着力提升人员技能水平和设备可靠性，为企业人才梯队建设奠定坚实的基础。
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